幼兒健康性格該如何培養(yǎng)

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  家庭育兒接受啟蒙的地方,在這里幼嬉戲斗玩。孩子的健康性格,不僅關(guān)系到兒童身體的正確發(fā)育,而且,決定著兒童今后的人生走向。如何發(fā)揮家庭教育的作用保證其性格健康發(fā)展呢?以下幾點(diǎn)愿與各位父母共饗。

  一、民主、和諧不可少

  家庭環(huán)境,父母的教養(yǎng)、態(tài)度和方式對孩子健康性格發(fā)展作用是巨大的。民主、和諧的家庭氣氛有助于兒童生活態(tài)度積極、主動(dòng),他們能自覺地參與到家庭活動(dòng)中。

  父母之間的互相愛護(hù)、關(guān)心、體諒;父母對長輩的體貼、尊重、照顧;父母對孩子嚴(yán)愛適度,有要求,有疼愛,能夠使孩子正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,形成自尊、自信、自主、自控、親切、責(zé)任感等積極情感。

  然而,如果生活在充滿不和睦、不健康的家庭環(huán)境中,如家庭成員關(guān)系不和,經(jīng)常吵架,不關(guān)心孩子。在這種環(huán)境生活的孩子缺乏安全感,對人不信任,有的甚至?xí)泄粜孕袨榛虮┝A向。

  父母首先要做到自己有健康性格,才能去影響孩子。在生活節(jié)奏日益加快的現(xiàn)代社會(huì)中,家長不僅要努力地為生活而忙碌、工作,回家之后還要面對活潑、好問、好動(dòng)的孩子,這里請家長無論如何也要打起精神隨時(shí)隨地做幼兒的表率,以耐心的態(tài)度引導(dǎo)他們,不要以粗暴缺乏耐心的態(tài)度對待他們,讓孩子在自由、寬松、平等的家庭氛圍中盡情表現(xiàn)自己。

  二、尊重孩子是基石

  孩子雖小,也是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,有他自己的愿望、興趣和愛好。家長要慢慢學(xué)會(huì)洞察幼兒的內(nèi)心世界,常用商量、引導(dǎo)、激勵(lì)的語氣和孩子交流,多站在孩子的角度去考慮。

  萬不可將自己的意志強(qiáng)加給孩子。也不能因?yàn)楹⒆有?,認(rèn)為隨意斥責(zé)或辱罵孩子無關(guān)緊要。更不要嘲弄、諷刺孩子。

  現(xiàn)在,孩子的學(xué)習(xí)、生活條件好了,但是他們的心理壓力、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)卻重了,究其原因就是成人經(jīng)常把自己的意志強(qiáng)加給孩子,要求孩子要達(dá)到自己規(guī)定的目標(biāo),而且常用命令、指責(zé)的語氣對待孩子,這些都不利于兒童個(gè)性健康成長。對孩子的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,父母都應(yīng)及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì),增加其自信心,保護(hù)自尊心。

  三、培養(yǎng)孩子生活獨(dú)立是法寶

  現(xiàn)階段的孩子,多數(shù)是獨(dú)生子女,吃、喝、玩的條件都是家中最好的。但是由于家長把握不了尺度造成過度保護(hù),認(rèn)為孩子只要專心學(xué)習(xí)就行了,其它的事都由家長包辦代替,導(dǎo)致孩子“飯來張口,衣來伸手”,根本沒有生活自理能力。

  如果讓孩子在生活上完全依賴成人,不僅直接影響孩子的健康,也不利于孩子勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為的形成。

  四、幼兒活潑開朗和愛心交際能力不能乏

  交往能力對人的一生是很重要的,現(xiàn)在的孩子沒有兄弟姐妹,是家庭的中心。因此容易養(yǎng)成任性,自我為中心等缺點(diǎn),也不擅長于與同伴交往,作為父母要多帶孩子和其他小朋友接觸、交往、多觀察、少干涉,讓他在逐漸的交往中學(xué)會(huì)適應(yīng)、積累經(jīng)驗(yàn)、學(xué)會(huì)交往。

  活潑開朗的性格對于孩子的一生都是有利的,孩子在學(xué)習(xí)、生活中會(huì)遇到一些挫折。這時(shí),父母不應(yīng)用指責(zé)、批評(píng)的語言,而是多用鼓勵(lì)的口吻引導(dǎo)他們,讓他們始終保持活潑、開朗。

  特別對于孩子愛玩、好動(dòng)的天性,不要一味地去壓抑,要讓孩子保持天真、活潑的天性,留有一個(gè)快樂、無憂的童年。

    孩子健康性格的培養(yǎng)非一朝一夕之事,需要家長長期堅(jiān)持才能過到。

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